Schoolstrijd in Limburg door Jan Blokker
Op donderdag 10 oktober organiseert LGOG Kring De Westelijke Mijnstreek de lezing 'Schoolstrijd in Limburg. Het wonder van de hbs' door Jan Blokker.
De lezing
Jan Blokker, auteur van het veelbesproken boek ‘Het wonder van de hbs’, neemt u mee terug naar de beginjaren van de hogere burgerschool aan de hand van twee Limburgse voorbeelden, de hbs van Roermond en die van Venlo. Vooral rond de school van Roermond ontstond een felle strijd tussen bestuur en leraren van de hbs aan de ene kant en de machtige katholieke kerk onder aanvoering van de actieve bisschop Paredis aan de andere. De bisschop schilderde de openbare hbs af als een broedplaats van liberalisme en vrijmetselarij, en ouders van schoolgaande kinderen werden tot in hun huizen gewaarschuwd door dienaren van de kerk om hun kind vooral niet naar de staatsschool te sturen. De leraren probeerden ondertussen hun werk zo goed mogelijk te blijven doen en zich buiten de strijd te houden. Maar dat was niet altijd gemakkelijk.
Achterliggend probleem was dat in de 19e eeuw de rijksoverheid alleen voor het openbare onderwijs betaalde, terwijl ouders die hun kinderen naar confessionele scholen wilden sturen, de opleiding zelf moesten bekostigen. Dit leidde tot ontevredenheid bij katholieke en protestantse bevolkingsgroepen, die vonden dat zij recht hadden op gelijke financiering. Die strijd werd beslecht in 1917, toen in de grondwet werd vastgelegd dat confessionele scholen voortaan op gelijke voet beloond zouden worden als openbare. Tegen die tijd was de hbs geheel gesetteld, maar in Roermond bleef de animositeit tussen openbaren en katholieken tot het eind toe bestaan.
Blokker zal in zijn lezing ingaan op de strijd tussen liberalen en katholieken, die beiden streden om hun visie op onderwijs door te voeren. Aan de hand van zijn onderzoek naar de Hogere Burgerschool (hbs) schetst hij een beeld van de manier waarop deze strijd de ontwikkeling van het Nederlandse onderwijs heeft beïnvloed.
Over de spreker
Jan Blokker is een ervaren historicus met een bijzondere interesse in de Nederlandse geschiedenis. Hij studeerde aan de Universiteit van Amsterdam en heeft boeken geschreven over verschillende onderwerpen, waaronder Het wonder van de hbs. Hij heeft zich gespecialiseerd in de geschiedenis van het Nederlandse onderwijs, vooral in de 19e en vroege 20e eeuw. Hij heeft ook ervaring als docent en directeur van een middelbare school.
U kunt zich aanmelden voor de lezing via deze link.
De volledige uitnodiging kunt u hier vinden.
Vorige activiteit | Volgende activiteit